Le Général de Brigade, Mohammad Yousaf, qui est à la tête du commandement du Secteur-Est des Forces de l'Opération des Nations Unies en Côte d'Ivoire (ONUCI), depuis le 10 août 2012, a effectué, du 21 au 23 août 2012, une visite de prise de contact avec ses troupes basées à Korhogo. Durant son séjour dans la cité du Poro, il a eu une séance de travail avec les officiers et sous-officiers du Bataillon nigérien ainsi qu'avec les observateurs militaires en fonction à Korhogo et à Ferkessédougou. Au cours de ces différentes rencontres, le Commandant du Secteur-Est, s'est imprégné de la mission de ses hommes sur le terrain et des difficultés liées à leurs activités de routine. Aux observateurs militaires, il a souhaité que les patrouilles permettent également de faire face aux préoccupations des populations à travers des projets à impact rapide (Qip's). Avant de regagner Bouaké, le Général Mohammad Yousaf a rendu une visite de courtoisie aux autorités militaires et administratives des départements de Ferkessédougou, Boundiali et de Korhogo.
- Accueil
- Le nouveau commandant du secteur-est de l’ONUCI visite ses troupes basées à Korhogo
Le nouveau commandant du secteur-est de l’ONUCI visite ses troupes basées à Korhogo
- 24 août 2012
Related News
Déclaration attribuable au Porte-parole du Secrétaire général à l’occasion de la fermeture de l’Opération des Nations Unies en Côte d’Ivoire (ONUCI) Le Secrétaire général salue la fermeture de l’Opération des Nations Unies en…
La clôture définitive de l’ONUCI, le 30 juin 2017, illustre les progrès de la Côte d’Ivoire sur la voie d’une paix et d’une stabilité durables Abidjan, le 26 juin 2017– Le mandat de l’Opération des Nations Unies en Côte d…
(Communiqué de presse : Abidjan, le 22 février 2017) …. A partir du 1 er mars 2017, ONUCI FM devient La Radio de la Paix , une nouvelle radio qui sera dirigée par la Fondation Félix Houphouët Boigny pour la recherche de la…
(11 février 2017) Pendant trop longtemps, des stéréotypes discriminatoires ont empêché les femmes et les filles d'avoir un accès, à égalité, à l'enseignement des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des…




